viernes, 30 de marzo de 2012

La educación ambiental

¿Y eso con que se come ¬¬°?
La educación ambiental es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel global, como a nivel local; busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno  y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural y las actividades humanas a través del desarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de las generaciones actuales y futuras.
Un poco de historia
La educación ambiental surge en los años 70 como respuesta a la crisis ambiental,tiene como propósito que cada individuo posea una adecuada conciencia de dependencia y pertenencia con su entorno, que se sienta responsable de su uso y mantenimiento, y que sea capaz de tomar decisiones en este plano. La educación ambiental, debe estar dirigida a la estimulación de la adopción por parte de las personas de un modo de vida compatible con la sostenibilidad, en el que se valorice la sencillez y el gastar los recursos de la tierra a la menor velocidad posible, lo cual supone un freno parcial en algunas direcciones que se traducirá a la larga, en una mayor abundancia y durabilidad de la vida en sentido general; para lograr esta aspiración, es imprescindible elevar el nivel de conocimiento e información, de sensibilización y concienciación por parte de los ciudadanos, científicos, investigadores, gobiernos, la sociedad civil y todas las organizaciones nacionales e internacionales.
El hombre como principal actor*
El hombre y su sociedad necesitan preservar, conservar y aprovechar su biodiversidad y su ambiente, pero de un modo u otro, el desarrollo industrial y urbano provocan que el mismo hombre se enfrente a problemas ambientales, tales como la destrucción y fragmentación de los hábitats naturales, la cacería comercial y furtiva de especies silvestres, la contaminación del agua, del suelo y de la atmósfera, la deforestación, el cambio climático, las actividades agrícolas y, el principal, la expansión de las áreas urbanas que ponen en riesgo a cada uno de los factores del ambiente y alteran el funcionamiento natural de la biodiversidad.
Una alternativa para encontrar soluciones es la educación ambiental, esta se constituye como un proceso continuo y permanente, comenzado desde preescolar y continuando a través de la enseñanza formal y no formal, donde se examinen los principales aspectos del entorno desde un punto de vista local hasta una perspectiva internacional, de modo que los educandos se compenetren y se concienticen sobre tales temas. Así, los alumnos se benefician con una sensibilización sobre el medio, la adquisición de conocimientos y la aptitud para resolver los problemas ambientales de su comunidad, utilizando diversos métodos teóricos y prácticas de comunicación y de obtención de conocimientos.
Justificación
Hasta la fecha este es uno de los temas con respecto a la educación que siempre han llamado mi atención debido a que me gusta mucho la naturaleza.
México es un país rico y vasto en naturaleza, por desgracia se ha visto seriamente afectada en pos del "desarrollo", lo que es aún más alarmante: a la gran mayoría de la población no le interesa.
Sin embargo si algo he aprendido sobre este tema es que no es necesario tratar de convencerlos a todos a la vez, al contrario, todo lo que hace y puede hacer la diferencia es una persona...
Esa persona podrías ser tu, podemos ser todos.

Fuentes consultadas
*Ramírez Albores, J., & Ramírez Cedillo, G. (2003). Educación ambiental: conocer, valorar y conservar el medio. Recuperado el 30 de Marzo de 2012, de http://www.ecosur.mx/ecofronteras/ecofrontera/ecofront20/ecofront20/ramirezramirez20.pdf

(Consultado el día 30 de marzo de 2012)

(Consultado el día 30 de marzo de 2012)

Autobiografía

Mi nombre es Karla Hernández Jiménez (evidente ¿no?)
Soy originaria del puerto de Veracruz, aunque no lo parezca. Nací el 9 de diciembre de 1991, actualmente tengo 20 años.
Mis padres son María Esther Jiménez Pérez y Oldair Hernández Salinas, actualmente están divorciados. Fui hija única hasta hace casi 4 años, cuando nació mi hermanito, por parte de padre. Nos llevamos muy bien y lo visito con regularidad. Nos queremos mucho ♥.♥
Me gusta la música: rock latinoamericano, psicodélico, alternativo, ska, reggae. Soy demasiado especial para la música lo reconozco (me mareo escuchando pop o reggaetón), aunque por lo general trato de dejarme llevar (aunque si tu vecino empieza a escuchar chunchaca desde las 6 a.m es un poco complicado ¬¬°).
Disfruto la música, me transporta o me trae buenos recuerdos, me llena de energía para continuar en la vida.
Como buena hippie que soy adoro la naturaleza, los colores estridentes o que emulen el estado psicodélico, las artesanías, la buena onda, el tratar de estar en paz con uno mismo.
Pero lo que más me gusta en esta vida es leer. Aprendí a leer a la edad de 5 años y no he parado desde entonces, ya he perdido la cuenta del número total de libros que han pasado por mis manos, las buenas historias me envuelven, me conmueven, me inspiran o me hacen llorar de la emoción, en resumen los libros son mi vida.
El cine me gusta mucho, pero no ir al cine. Prefiero ver una película de arte, espejo de nuestra realidad, a una gran producción de Holliwood.
De mi vida escolar preferiría no hablar detalladamente debido a que, exceptuando la secundaria y mis últimos dos semestres en bachillerato, mis años de escuela han sido casi lo más amargo de mi existencia. Ahora lo recuerdo y me dan risa mis patéticos compañeros, pero en ese entonces dolía, y dolía mucho sobre mi ser.
Aunque la carrera no me guste mucho (de eso hablare detalladamente más adelante) no me iré con las manos vacías, lo que más recordaré será que en la universidad aprendí a volver a confiar en los demás en sentirme parte de… y no observar todo desde fuera, recordaré siempre que en la UV aprendí lo que es la amistad….
Tampoco olvidaré jamás que plantando la semilla, ya sea con educación o con literatura, el cambio se puede lograr.
Desde que tengo memoria he sido una buena estudiante. No la mejor, simplemente buena, los únicos premios que he ganado son reconocimientos por unos cuentos que escribí para concursos estando en secundaria y eso para mí siempre será un orgullo.
Diría que uno de mis mayores logros que conseguido en la vida es haber sido admitida en la UNAM en agosto de 2011 a la carrera de letras hispánicas, el cual por cierto había sido el sueño de toda mi vida pues a fin de cuentas es lo que siempre he querido hacer desde que tengo uso de razón.
Sin ánimos de ofender a los que de verdad tengan vocación para esta carrera, pero la realidad es que pedagogía nunca fue una opción voluntaria para mí, no me interesaba en lo más mínimo, aun a veces pienso ¿Qué estoy haciendo aquí? Entrar a la UV a la carrera de Pedagogía fue idea de mis padres, ambos son maestros, por lo cual mi esperanza de ir a la UV de Xalapa (mi primera opción al salir del bachillerato) a estudiar letras quedó reducida a cero. A veces me entran muchas ganas de desertar, pero nunca he sido de las que dejan las cosas a medias así que terminaré mi carrera como pedagoga.
Y es por eso queridos compañeros que estoy aquí, que sigo aquí con ustedes, en esta facultad. Mis planes son, hasta el momento, graduarme por promedio y volver a la UNAM a perseguir mi sueño y mayor aspiración en la vida....
Por el momento es todo.

Bienvenidos